بلغت نسبة النجاح على المستوى الوطني في شهادة البكالوريا هذه السنة 53.19 بالمائة حيث تمكن 36.68 بالمائة من الناجحين من افتكاك درجات تقديرية من بينها ولأول مرة درجة "الامتياز"، وتجدر الإشارة إلى أن هذه النسبة الإجمالية تمثل مجموع الناجحين في النظام القديم الذي يضم المعيدين والنظام الجديد، إضافة إلى فئة الأحرار والمؤسسات الخاصة. وصف وزير التربية الوطنية «بوبكر بن بوزيد»، أمس خلال إشرافه على ندوة وطنية جمعته بمدراء التربية، النتائج المحققة هذه السنة بـ"غير المسبوقة كما ونوعية"، وقد بلغت نسبة النجاح في النظام الجديد 55.04 بالمائة وهي نسبة لم يشهدها القطاع منذ الاستقلال خاصة بعد التخلي عن العمل بمبدأ الإنقاذ، فيما بلغت نسبة النجاح بالنسبة للنظام القديم 50.22 بالمائة، كما حققت الأقسام الخاصة نسبة نجاح تقدر بـ 38.04 بالمائة مقابل 22.84 بالمائة بالنسبة للمترشحين الأحرار، وقد شكلت الإناث الفئة الحائزة على حصة الأسد حيث حصدت 67.35 بالمائة من مجموع الناجحين، وقد تميز امتحان شهادة البكالوريا لدورة 2008 بتمكن 3 ناجحين من جيجل وقالمة من افتكاك -ولأول مرة- درجة الامتياز فيما بلغ عدد المتحصلين على الدرجات التقديرية إجمالا 53174 ناجحا، وهو ما يمثل ضِعف النسبة المسجلة في الفترة ما بين 2001-2007 .

خلق توأمة بين الثانويات المتفوقة والثانويات العاجزةوبخصوص الترتيب الوطني أوضح «بن بوزيد» أن ولاية تيزي وزو قد احتلت الصدارة متبوعة بولايات معسكر وقالمة، مشيدا بالمجهودات التي ما فتئت تبذلها ولاية غليزان أين حققت ثانوية «سيدي محمد بن علي» نسبة نجاح قدرت بـ 100 بالمائة إضافة إلى ولاية قسنطينة التي بقيت تحافظ على معدل وتيرة النجاح، أما بالنسبة للعاصمة فقد تمكنت ثانويتا «ابن هجرس» بالمحمدية و «زينب أم المساكين» من تحقيق نسبة نجاح قدرت بـ 100 بالمائة، وفي هذا الإطار أفاد الوزير بأن 241 ثانوية تمكنت من تحقيق نسبة نجاح فاقت الـ70 بالمائة وذلك من مجموع 1639 ثانوية يعدها التراب الوطني، فيما بلغت أدنى نسبة نجاح محققة على المستوى الوطني 5.45 بالمائة، ونظير هذه الإنجازات الهامة سيتم تكريم الثانويات الحائزة على المراتب الـ10 الأولى بصفة خاصة، كما كشف «بن بوزيد» عن قرار الوزارة القاضي بخلق توأمة بين الثانويات المتفوقة وتلك التي عجزت عن تحقيق نتائج مشرفة لمساعدة هذه الأخيرة على الوقوف على الطرق المثلى والكفيلة بتحسين نتائجها وعلى رأسها العمل بإستراتيجية مشروع المؤسسة التي تبين أنها أهم الركائز التي استندت إليها المؤسسات المتفوقة.

الرئيس « بوتفليقة» يكرّم الأوائل يوم 21 جويلية

وحسب «بن بوزيد»، فإن هذه النتائج المحققة تدفع إلى التنبؤ بمستقبل زاهر حيث من المنتظر أن تحقق بكالوريا 2015 وهي أول بكالوريا حقيقية للإصلاح نسبة 70 بالمائة من الناجحين، وهو ما يعد أحد أهم الأهداف المسطرة في سياسة الإصلاح. للإشارة سيستقبل الناجحون الـ125 الأوائل من طرف رئيس الجمهورية «عبد العزيز بوتفليقة» يوم 21 من الشهر الجاري حيث سيستفيدون من رحلة إلى تركيا إضافة إلى أجهزة محمولة للإعلام الآلي، أما بالنسبة للناجحين المتفوقين المتبقين فسيستفيدون بدورهم من رحلات سياحية داخل الوطن علاوة على تزويدهم بأجهزة محمولة للإعلام الآلي، ومن المقرر أن يتم تكريم ناجحي المنطقة الغربية بولايتي تلمسان ووهران والمنطقة الشرقية بولايتي قسنطينة وباتنة ومتفوقي الجنوب بتمنراست وورقلة فيما سيتم تكريم ناجحي الشمال على مستوى العاصمة وتيزي وزو. وبالمناسبة ذكر الوزير بأن تاريخ الدخول المدرسي المقبل قد حدد يوم 13 سبتمبر المقبل مفندا ما راج من أخبار بخصوص تأخيره بسبب تزامنه مع شهر رمضان الكريم، كما أعلن من جهة أخرى عن تنظيم مسابقة وطنية يوم 29 من الشهر الجاري لتوظيف 26 ألف أستاذ علما أنه تم منذ 1999 إلى غاية اليوم توظيف 80 ألف متخرج جامعي في قطاع التربية والتعليم.

438 حالة غش و5.28 % نسبة الغيابات

وبدوره قدّم «علي صالحي» مدير الديوان الوطني للامتحانات والمسابقات بعض المعطيات الخاصة ببكالوريا دورة جوان 2008 حيث أشار إلى أن نسبة الغيابات قد بلغت 5.28 بالمائة أغلبها تخص المترشحين الأحرار فيما بلغ عدد حالات الغش 153 حالة بالنسبة للنظاميين و285 حالة في صفوف الأحرار، أما فيما يتعلق بالتحضير لهذا الامتحان المصيري فقد أشار «صالحي» إلى أنه قد تم طبع 150 مليون وثيقة خاصة بهذا الامتحان إضافة إلى تحضير 320 موضوع كان مطابقا بكل المقاييس لمعايير الدقة والوضوح وموافقا للمناهج المدرسية، أما بخصوص الهياكل فقد تم تخصيص 2162 مركز امتحان و42 مركز تصحيح فضلا عن استحداث 7 مراكز تجميع عبر الوطن، ولتغطية التكاليف الإجمالية لهذا الامتحان المصيري فقد تم إفراد غلاف مالي قدر بـ2 مليار دينار علاوة على 400 ألف دينار إضافية، أما فيما يتعلق بالتأطير فقد أشرف عليه 7149 ملاحظا فيما بلغ عدد المصححين 25 ألف أستاذ قاموا بتصحيح 12 مليون ورقة امتحان، وعلى صعيد ذي صلة يتعلق بالإشكال الذي عرفه امتحان اللغة الإنجليزية؛ أكد «صالحي» أن الخطأ يتحمله الممتحنون بالنظر إلى كون ترقيم أوراق الأسئلة كان صحيحا، مشيرا إلى أن عدد الذين أخطؤوا لم يتعد 11 بالمائة من إجمال المترشحين. أما «شايب ذراع» مدير التوجيه والتقييم بالوزارة فقد تطرق إلى أهم العوامل التي مكنت من تحقيق هذه النتائج أهمها إعادة النظر في المناهج التعليمية من خلال جعل المتمدرس محور العملية التعليمية وكذا إعادة النظر في الكتاب المدرسي بصفته أهم أداة للتعليم، إضافة إلى مراجعة نمط التسيير التربوي للمؤسسات التعليمية من خلال اعتماد استراتيجية مشروع المؤسسة الذي يشرك كل المعنيين بالعملية التعليمية، كما يبرز إلغاء العمل بمبدأ الإنقاذ كأهم عامل يقف وراء تحقيق هذه النتائج فضلا عن محاربة الفشل المدرسي بشتى الطرق وترسيخ وتعميم دروس الدعم التربوية، كما ذكر المسؤول بنتائج السنة الرابعة متوسط التي بلغت نسبتها هذه السنة 47.93 بالمائة فيما بلغت نسبة الانتقال إلى السنة الأولى ثانوي 64.44 بالمائة مشيرا إلى تحصّل 14 ولاية على نسبة نجاح تفوق الـ50 بالمائة.